آموزش مجازی
آقای برات الله آهنگرزاده، معلم دبستان "مولوی حسین بُر " روستای بَرآباد شهرستان خواف از میان ۳۵ دانش آموز پایه چهارم دبستان، ۵ دانش آموز خود را به دلیل نداشتن امکانات ارتباطی، به صورت حضوری در منزل خود و مسجد روستا آموزش میدهد تا از سایر دانشآموزان که در شبکه "شاد" مشغول به تحصیل هستند عقب نمانند.
کد خبر: ۳۱۷۳۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۶
محدودیتهای کرونایی
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: فعالیت مدارس و ادارات آموزش و پرورش استان از امروز به روال پیش از محدودیت کرونا باز میگردد.
کد خبر: ۳۱۶۶۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۲۲
آموزشهای پرچالش!
خوزستان با شیوع ویروس کرونا در کشور، از اسفندماه ۹۸ مدارس سراسر کشور به تعطیلی کشیده شدند و آموزش حضوری جای خود را به آموزش از طریق فضای مجازی و از راه دور داد.
کد خبر: ۳۱۲۱۱۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۲۷
ضعف فنی پلتفرم آموزشی
دررابطه با اینکه مدارس جز از مسیر شاد نباید پروسه آموزش را طی کنند ادعایی است که با یک سرکشی از روند تحصیلی دانشآموزان، میتوان بهخوبی دریافت که واتسآپ و بسیاری دیگر از شبکههای مجازی و پلتفرمهای آموزشی خصوصا در مدارس غیردولتی و خاص اقبال بیشتری نسبت به شاد داشتهاند.
کد خبر: ۳۰۶۸۲۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۸
چالش دانش آموازن، کُندی اینترنت است
نقدها و گلایهها به آموزش و پرورش به خاطر عدم توجه به خانوادههای محروم از امکانات روز برای استفاده از سامانه شاد یا اتصال به شبکههای مجازی و اینترنتی وقتی شدت گرفت که دانش آموزی به خاطر نداشتن امکانات حداقلی برای اتصال به شبکه شاد خودکشی کرد. خبرگزاری فارس گزارش زیر را جهت بررسی چالش مومو، دسترسی به اینترنت و کارآمدی شبکه شاد منتشر کرده است در حالی که این سوال همچنان باقی است که خودکشی پسربچه بوشهری و عَلم کردن داستان «مومو» چه ارتباطی با هم میتواند داشته باشد؟
کد خبر: ۳۰۶۷۶۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۸
آیسسکو کمک کند
وزیر آموزش و پرورش گفت: آیسسکو، این نهاد بینالمللی آموزشی و فرهنگی کشورهای مسلمان در مقابل این تحریمهای ظالمانه موضعگیری کند و ما آمادگی داریم تا ضمن تبادل تجربیات و کمک فنی به کشورهای مسلمان، ظرفیت فراهم شده در آموزش مجازی را به صورت رایگان در اختیار کشورهای متقاضی عضو فرار دهیم.
کد خبر: ۲۷۵۹۸۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۲۶
ناکارامدی سیستم آموزشی؛
شیوع بیماری همهگیری کرونا در ایران اگرچه پیامدهای منفی بسیاری در حوزههای مختلف داشته اما مهمترین پیامد مثبتش به نمایش گذاشتن نواقصی بوده که تا پیش از این از نظرها دور مانده است. کرونا اگرچه دانشآموزان را از برنامههای از پیش طراحی شده وزارت آموزش و پرورش عقب انداخته، اما نظام آموزشی ایران را به جهش به سوی آموزشهای مجازی و استفاده از ابزارهای نوین آموزشی وادار کرده است.
کد خبر: ۲۷۰۵۹۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۱/۲۶
از عجایب آموزش مجازی در ایران ؛
در پی شیوع کرونا و برای جلوگیری از شیوع این ویروس در مراکز دانشگاهی ،دانشگاه ها تعطیل اعلام شده اند.و دانشجویان موظف شدند که کلاس های دانشگاه را به صورت آنلاین و مجازی آموزش ببینند.گذشته از مزایا و معایب این آموزش ها و زیرساخت های این نوع آموزش،اما گاهی مسائل عجیب در این روش هست و از آن جمله ،خرید و فروش نمره آزمون های مجازی معارف اسلامی از سایت نهاد!است که جای تامل دارد.
کد خبر: ۲۷۰۲۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۱/۲۳
دانش آموزان روستایی «آفلاین»!
اینطور که به نظر میرسد شرایط آموزش مجازی برای دانشآموزها و معلمها در مناطق دورافتاده چندان مناسب نیست و حتی برخی از دانشآموزان هیچ دسترسی به پیامرسانهای داخلی و خارجی و تلفن همراه ندارند، اینها در کنار اینترنت ضعیف خود سببساز آن شده که تعدادی از آنها که کمشمار هم نیستند سهمشان از آموزش در روزهای قرنطینه و کرونازده تقریبا هیچ باشد.
کد خبر: ۲۶۹۳۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۱/۱۸